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JGP completa 50 anos e realiza ações para celebrar a data na Educação de Corumbá

Da Redação em 08 de Novembro de 2021

Divulgação/SED

Atividades foram realizadas para celebrar a data

A Escola Estadual Júlia Gonçalves Passarinho, localizada em Corumbá, que oferta Ensino em Tempo Integral, por meio do Programa “Escola da Autoria”, completou neste ano de 2021, 50 anos de fundação. A data marcante foi comemorada com diversas atividades.

"O 'J', como toda comunidade de Corumbá, Ladário e Bolívia conhece, tem história na região Pantaneira, é uma das escolas mais antigas e localizada na área central da cidade. Foi palco de diversas transformações na educação brasileira e por isso nesse meio século de existência, ações foram feitas para celebrar a data, como acolhimentos especiais, celebrando o dia do Professor, Outubro Rosa. Realizamos também a festa de Halloween, a posse do grêmio Estudantil da Unidade e encerramos com um bom churrasco, a pedido dos estudantes”, afirmou diretora Érica Oliveira.

Histórico

O Centro Educacional Júlia Gonçalves Passarinho, foi criado pela Lei nº 2993 de 09/06/1970. Teve como marco inicial de suas atividades regulares o dia 06 de Abril de 1970, oferecendo os cursos pré-primário, primário e ginasial. Pelo Decreto nº 1.438 de 08/02/71, recebeu o nome de Centro Educacional “Júlia Gonçalves Passarinho”, em homenagem à já falecida genitora do então Ministro de Educação e Cultura Sr. Jarbas Passarinho. Sua inauguração oficial deu-se à 10 de Março de 1971, quando contou com a presença do Sr. Ministro de Educação e de outras patentes da esfera estadual.

“Hoje a Escola Estadual Júlia Gonçalves Passarinho projeta o futuro em seus protagonistas. A vertente de ser uma Escola da Autoria possibilita um trabalho apoiado nas metodologias ativas e em toda essa nova perspectiva do Novo Ensino Médio e da Base Nacional Comum Curricular. A escola JGP é a história viva da educação brasileira”, frisou o diretor adjunto João Paulo Santana.

Divulgação/SED

Escola no início de suas atividades em Corumbá

Os registros apontam ainda que através do Decreto de Integração nº 2.263 de 08 de Outubro de 1974, foi integrada ao Centro Educacional “Júlia Gonçalves Passarinho”, a Escola Técnica de Comércio de Corumbá. O mesmo artigo determina a mudança do nome da Escola, a qual passou a ter a denominação de Escola Estadual de 1º e 2º grau “Júlia Gonçalves Passarinho”.

A partir da resolução / SED nº 3182, de 29 de dezembro de 2016, a Secretaria de Educação autorizou o funcionamento do regime integral. A escola agora faz parte do modelo de ensino denominado Escola da Autoria. Esse sistema conta com a parceria do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE).

Em 2021, a Escola da Autoria Júlia Gonçalves Passarinho tem 17 turmas em ensino integral: 8º ano do Ensino Fundamental, 9º Ano do Ensino Fundamental (turmas A e B); 1º Ano do Ensino Médio Autoria, 2º Ano do Ensino Médio Autoria e 3º Ano do Ensino Médio Autoria.

Divulgação/SED

Alunos participando de algumas das ações para celebrar a data

A unidade ainda conta com cursos técnicos concomitantes ao Ensino Médio: 1º Ano Manutenção de Computadores, 2º Ano Assistente de projeto de Games e 3º Ano Jogos Digitais. Na área técnica jurídica possui as seguintes turmas: 1º Ano Atendente Jurídico (turmas A e B), 2º Ano Auxiliar Judicial (turmas A, B e C) e 3º Ano Serviços Jurídicos (turmas A, B e C).

Ações na escola

A Escola da Autoria JGP ainda realiza as seguintes ações: tutoria (cada estudante recebe uma mentoria de um membro da equipe pedagógica; clubes (estudantes se reúnem em grupos para dividir saberes); acolhida (as aulas tem início com atividades de recepção especiais a cada dia, elaboradas e executadas por estudantes, professores e clubes); almoço especial (o cardápio é elaborado especialmente voltado ao conforto do estudantes que permanece dois turmas na escola) e pedagogia da presença (os membros da equipe pedagógica criam vínculo autêntico com os estudantes, gerando condições de aprendizagem e estimulando o Protagonismo).

Com informações da assessoria de imprensa.

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