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Estudantes lançam Cartilha sobre tradição do Banho de São João em Corumbá

Da Redação em 19 de Setembro de 2023

Camila Cavalcante/Divulgação

Lançamento ocorreu na Semana da Primavera nos Museus

Nesta terça-feira, 19 de setembro, os estudantes do Ensino Médio da Escola da Autoria Júlia Gonçalves Passarinho, Guilherme Cunha (2º B) e Leonardo Cuellar (3ºB) e o professor Dougla Voks, doutor em História, lançaram a cartilha "Corumbá e o banho de São João: história e cultura" (2023). O lançamento aconteceu na Semana da Primavera nos Museus, no Instituto do Homem Pantaneiro (IHP), no Porto Geral de Corumbá.

A cartilha é resultado do projeto de pesquisa intitulado “O banho de São João: uma análise do patrimônio imaterial e a produção de material didático para o fomento da História de Corumbá”, que teve apoio financeiro da Fundect (Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul), através do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica do Estado de Mato Grosso do Sul (PICTEC).

Tem como objetivo promover a pesquisa e a ciência junto aos alunos do ensino médio das escolas estaduais e federais. Além disso, a pesquisa também contou com o apoio de revisão do Núcleo de Estudos de Inovação Sociais da Fronteira (NEISF-UFMS).

“Dialogando com os estudantes, percebemos que em Corumbá, os mais jovens conhecem o Banho de São João como uma festa, mas desconhecem sua história, seus significados e tradições. O projeto busca promover a história, a cultura e a identidade corumbaense, para que isso não se perca ao longo dos anos, que as pessoas continuem cultuando e festejando o São João. Foram feitas entrevistas com festeiros da cidade, estudo de artigos, teses e jornais, que narram a história dessa tradição corumbaense”, explicou o professor orientador da pesquisa, Douglas Voks.

Ele frisou ainda que a cartilha é um material didático para ser aplicado nas escolas públicas e privadas de Corumbá (ensino fundamental e médio), a fim de criar um mecanismo de salvaguarda dessa tradição.

“Ao longo da pesquisa foi evidenciado que muitos não conhecem os mais de 100 anos de história, vendo apenas o ato em si como uma festividade, um momento de lazer. Outra evidência constatada é a falta de material didático específico que possa ser aplicado nas salas de aula. Portanto, a cartilha vem preencher essa lacuna e servir de base para que possamos promover a salvaguarda dessa manifestação entre os jovens, visando perpetuação no futuro", concluiu o educador.

Ao longo de suas páginas, a cartilha apresenta e reforça a importância do Banho de São João. Tem também potencial turístico, pois permitirá aos turistas que chegam à cidade conhecerem um pouco mais da história atrelada ao banho de São João.

Os estudantes que participaram da pesquisa, Guilherme e Leonardo, afirmaram que as entrevistas e o estudo sobre essa atividade cultural os incentivaram a refletir sobre a importância da cultura em uma sociedade.

Camila Cavalcante/Divulgação

Estudantes e professor responsáveis pela preparação da Cartilha

“Foi gratificante participar dessa pesquisa que evidenciou um material de suma importância para colaborar com a cultura centenária que é o Banho de São João de Corumbá. Conhecer a simbologia deste festejo e toda sua importância para a cidade despertou meu interesse e meu profundo respeito pelas famílias que lutam para manter viva essa festa, a fé e tradição de banhar São João no rio Paraguai”, afirmou Guilherme.

O lançamento contou a presença de estudantes do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, Campus Corumbá, estudantes da Escola da Autoria JGP e da Gerente do Patrimônio Cultural e Imaterial de Corumbá, Lívia Galharte Gaertner.

Anderson Gallo/Arquivo Diário Corumbaense

Tradição secular reúne devotos à beira do rio Paraguai para banhar imagem de São João

“Precisamos frisar e valorizar dois pontos no lançamento desta cartilha. O primeiro, é ver estudantes do Ensino Médio se dedicando e se aprofundando em uma pesquisa Científica, trazendo resultados para a comunidade. Vejo que esse é o propósito da educação. O segundo ponto é ver a educação patrimonial ocorrendo nas escolas, pois estes estudantes estão valorizando a cultura local, estudando e fomentando que nossa tradição perdure. É muito importante a conscientização da preservação da história e da cultura de uma localidade, e nossa cidade é rica, temos muita cultura, muita história e tudo isso merece esse olhar atento e de valorização”, disse Lívia.

A Gestão da Escola da Autoria JGP parabenizou o professor Douglas e os estudantes Guilherme e Leonardo pelo empenho durante o processo de estudo didático, pela confecção da cartilha e pelo lançamento do produto. A Escola da Autoria apoia a visão de preparar o estudante para ser autônomo, competente e solidário perante à sociedade na qual está inserido.

Colaborou a professora e jornalista Camila Cavalcante

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